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Programme d'application de présence à distance RFID sur le campus

Programme d'application de présence à distance RFID sur le campus

November 10, 2017
Scénario d'application

Fréquentation scolaire à distance
Présentation de l'application
L'accès au campus via l'utilisation d'une carte ou d'un bracelet à distance RFID, sans modifier l'environnement du campus, ne modifie pas le comportement des étudiants entrant et sortant du boîtier, lit et écrit automatiquement les données de présence des étudiants par lots, détermine automatiquement s'il faut aller à l'école ou quitter l'école, via SMS, WeChat, l'application enverra des informations de présence aux parents.
La clé de l'expérience utilisateur
● accès pour déterminer la précision et la stabilité
● Stabilité de la carte et de l'appareil, autonomie de la batterie de la carte
● adaptabilité de l'environnement scolaire

Statut de la demande

Comparaison de schémas
En raison de la complexité de l'environnement d'application et des différents comportements des élèves de chaque établissement, la technologie bi-bande 2,4G ne peut répondre aux besoins de tous les établissements, car les signaux RFID 2,4G rendent difficile un contrôle précis de la zone de couverture. Pour les environnements scolaires plus complexes ou pour répondre aux besoins des dortoirs, des solutions tri-bandes sont nécessaires.

Schéma fonctionnel de la solution bi-bande

Schéma fonctionnel du programme tri-bande



Gestion et présence des dortoirs
Présentation de l'application
Gestion des dortoirs avec programme tri-bande pour réaliser, en fonction de l'environnement de la porte du dortoir, peut être déployé au niveau du détartreur basse fréquence de la porte du dortoir (qui peut être des lumières enterrées ou fixées au mur ou au plafond) lecteur et passerelle de communication ou lecteur d'étalonnage + passerelle pour obtenir l'accès des étudiants à la présence automatique des dortoirs.
Diagramme de scénario

Aller au travail
Présentation de l'application
Il existe 3 façons pour les étudiants de se rendre au travail.
● Carte de classe électronique RFID : module de lecteur d'étalonnage RFID intégré à la carte de classe électronique, les étudiants lisent automatiquement, avec la liste blanche, pour obtenir la présence.
● Identification de zone RFID : Mettre en œuvre des enregistrements de présence en déployant des dispositifs d'identification RFID devant la salle de classe et les portes arrière en combinaison avec des dispositifs d'identification RFID déployés sur le canal.
● Surveillance RFID en temps réel des salles de classe : déploiement de dispositifs de lecture RFID au plafond des salles de classe, présence des élèves en temps réel, sans carte de crédit.
Carte de classe électronique RFID
Unité de lecteur RFID intégrée à la carte de classe électronique, les étudiants portent des cartes ou des bracelets RFID, pendant les heures de cours grâce à la zone de couverture de l'unité de lecture RFID sous licence de classe électronique, lisent automatiquement, enregistrent automatiquement les informations de présence.


Identification de zone RFID
Identification de zone RFID :
● Les étudiants à travers la porte de la salle de classe, ont été déployés à la porte du lecteur d'étalonnage RFID pour lire
● L'arrière-plan du système détermine si les élèves entrent en classe grâce à leurs traces de localisation. Si l'élève quitte finalement la zone pour se rendre à la porte de la classe, vous pouvez lui indiquer d'y entrer.
● Si l'élève quitte la zone en dernier, par un escalier ou aux deux extrémités de l'allée, alors jugez que l'élève n'est pas dans la salle de classe

Diagramme de scénario

Combinaison de cartes de cours électroniques

Présence en temps réel RFID
Déployez un équipement de lecture RFID en haut de la salle de classe afin de couvrir l'intégralité de la zone. Pendant les heures de présence, le mode de présence sera automatiquement activé pour lire toutes les informations des cartes ou montres RFID dans la zone de couverture. La présence en temps réel sera affichée et les paramètres du logiciel seront nommés à tout moment du cours.

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